中央电大毛丹、刘飞、屈珊珊报道　第二届美国中文教学论坛于当地时间 2011年11月12日 —13日在美国旧金山举行，中央电大对外汉语教学中心重点向论坛推介的MyEChinese国际汉语教育远程教学系统及其研究应用成果得到与会人员的高度认可，相关研究论文被列入论坛“荣誉论文目录”(Honorary List)。

　　会议期间，中央电大对外汉语教学中心代表向参会专家学者介绍了MyEChinese混合式汉语教学模式、网络题库设计、移动汉语学习资源开发以及与加州大学长滩分校合作开展远程汉语教学等方面的最新研究成果和实践经验。相关论文《“混合式学习”在MyEChinese汉语教学模式设计中的应用》、《网络化题库模型、策略和操作设计研究——以新HSK为例》、《如何使用网络学习资源促进课堂学习效果》被列入此次论坛“荣誉论文目录”(Honorary List)。

　　与会专家及教师对中央电大对外汉语教学中心MyEChinese研究与实践成果表示高度认可。美国国防语言学院、华语之桥等院校和机构希望利用MyEChinese与中央电大开展远程汉语教学或研究合作。

　　MyEChinese国际汉语教育远程教学系统基于泛在学习（U-Learning）设计理念，是集汉语教学、汉语教师培训、虚拟互动社区、教学资源库等功能于一体的远程教学与支持服务平台，具体包括通过“易学汉语”向全球汉语学习者、中国文化爱好者提供汉语和中国文化的学习或辅助学习资源以及远程学习支持服务，通过“易教汉语”向全球汉语教师、预备教师、志愿者等提供职业准入、职业培训、终身学习的培训资源以及教学辅助支持服务，通过“易校园”向全球学汉语、教汉语、说汉语的人以及相关人员提供虚拟社区服务。

　　第二届美国中文教学论坛由加州中文教学研究中心主办，旧金山州立大学孔子学院、加州大学伯克莱全美中文教学中心协办。论坛吸引了来自中国大陆、香港、台湾，美国，日本，韩国和欧洲等地的教育决策者、学校管理者及汉语教师等共400多人参加。与会人员探讨了新形势下中文教学中被广泛关注的话题及未来发展方向，并一致认为，如何更好地把新技术应用于汉语教学将是汉语教育者今后需要进一步探索与研究的问题。

关注国开之声微信公众号