马良生也回忆了自己在电大工作29年的经历，他说，29年来我见证了电大的艰苦创业、科技探索、改革创新、蓬勃发展几个阶段，是电大的事业培养了我、锻炼了我，因此直到现在，我仍然深深地热爱电大这份教育事业，无怨无悔。电大30年的实践证明：电大的建立标志着我国高等教育向现代化迈出了新的步伐；电大为我国提供了一种新的教育模式；电大是发展我国高等教育的一条重要途径，因此可以说电大是具有中国特色的伟大创造。

　　电大的未来机遇与挑战并存

　　与会领导、专家对电大饱含深情，对电大未来的发展寄予厚望，同时也提出了建议和要求，希望电大能在新形势下加强研究，扩大交流与合作，不断提高质量。

　　何东昌从国家教育发展的大目标，给电大提出了新的要求。他指出，党的十七大提出了要建设人力资源强国的目标，在这个新形势下，电大要进一步提高质量，寻求发展：一是通过教学改革，进一步处理好教师主导和学生主体的相互作用，根据教育发展的需要，利用现代信息技术，不断探索“虚拟课堂”的模式，营造传统面授教育师生和生生间教学相长的氛围；二是加强实践教学环节，增加投入，建立一些基层的实验中心，注重培养学生的动手能力；三是注重提高电大教师的素质，特别是专业水平。电大 应该为老师设立学术休假制，让老师们到国内和国外的一流大学参加学术研究和交流，定期召开学术研讨会。同时还应该重视加强对远程教育教学方法和方式的研究，并把它纳入对教师职称的考评之中。

　　对电大未来的发展，周满生更强调电大与高校网院的竞争与合作，以及电大要成为一所一流的开放大学如何走向世界。他说，小平同志批示创办电大是对我国教育体系调整做出的一个重大决策。电大坚持的是以公益教育为主体，以补偿性和非学历教育为主的远程开放大学的发展模式，因此在教学上要突出高质量，要以质量保证为核心。当前电大面临着普通高校的扩招和高校网院的竞争等方面的挑战，如何加强与高校网院的沟通与合作，优势互补，建立共享机制，是电大应该着重考虑的问题之一。同时电大要想成为世界一流的开放大学，应该进一步加强国际合作，在教学体系和课程设计上体现国际化，吸纳外国的留学生，加强国际交流。

　　于云秀对电大下一步的发展提出了更加具体也更有针对性的意见和建议。她指出：一要深化人才培养模式改革，提高人才培养的质量，要建特色专业，打造品牌课程；二要进一步扩大办学的开放性和灵活性，搭建学习平台，以满足学习者多样化的学习需求；三要加强广泛的交流与合作，成分利用普通高校的资源、行业和企业的资源以及国际资源；四要加强队伍建设，特别是教师队伍的建设。她还提出了两点建议：一是中央电大要积极争取政策支持，在政策层面上突破一些长期制约电大发展的瓶颈；二是进一步整合资源，继续推进中国开放大学建设的进程。

　　作为从普通高校新加入电大战线的新校长徐永利更关注电大在整个教育发展战略中所处的位置。他指出，当前电大发展要摸清形势，研究在大众化、学习型城市、和谐社会背景下如何开展远程开放教育，找准自己的位置；同时要研究远程教育的办学标准和条件。

　　老校长冀鼎全谈到电大未来的发展时满怀深情。他说，电大的未来前途是光明的，道路是曲折的，既有机遇也有挑战，但我们仍要充满自信。他对电大的发展提出了三点建议：一是进一步明确电大在终身学习型社会的构建中应该承担怎样的角色；二是跟踪现代信息技术，把电大的教学资源建好、用好；三是加强队伍建设，注重教师队伍的提高和稳定。

　　马良生结合江苏电大的实际指出，8年开放教育试点后，电大的开放教育已经处于一个高位平台的发展态势，面对激烈的市场竞争，江苏电大提出要“稳定规模，度势发展，加强常规，突出内涵”，电大应在继续教育和社区教育方面发挥它的作用。